玩老式黄帽游戏怎么玩
1、小班科学活动《红黄蓝》，精选12篇，活动目标：1、认识三原色并能按标记分类。2、结合日常生活进行三原色的区分。3、对色彩感兴趣，能积极参与活动。
2、活动准备：矿泉水瓶三个、三原色颜料、幻灯片、娃娃图片、三原色即时贴。一、以“魔法游戏”引出三原色。-------这是三瓶没有颜色的矿泉水。请你们仔细看看我念完咒语后会有什么变化。
3、二、认识并区分三原色。1、幼儿辨别瓶子中红、黄、蓝三种颜色。-------第一瓶水变成了什么颜色。第二瓶水变成了什么颜色。
4、第三瓶水变成了什么颜色。2、通过幻灯片让幼儿区分生活中的三原色。
5、------红色宝宝藏在了哪里。它藏在了苹果里，所以苹果是红色的。
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1、它还藏在了哪里。3、幼儿寻找寻找周围事物的三原色。
2、-----看看你们周围的什么地方还藏有这三个颜色宝宝。三、按颜色标记进行分类。
3、1、请贴有同样颜色标记的幼儿相互拥抱。-----有这么多颜色宝宝在一起，谁是红色宝宝请举手。2、请幼儿按照自己的颜色标记找到相应颜色的椅子。-----颜色宝宝要回家休息了，红色宝宝的家应该在哪里。
4、3、请幼儿用三原色给“娃娃”装饰衣服。----你想让什么颜色宝宝藏在娃娃的衣服里。四、倾听《颜色歌》自然结束。-------颜色宝宝喜欢捉迷藏还喜欢唱歌。
5、好听的《颜色歌》送给你们。红、黄、蓝、绿四色彩条若干、四种颜色的标志多个、小篮子若干、好听的音乐。认识红、黄、蓝、绿四色以及与这四种颜色相关的标志。通过认识颜色来拓展幼儿的社会认知。