数字玩猜拳游戏怎么玩
1、【#教案##幼儿园数学活动教案，精选10篇，#】学会应用数学的观点和方法去解决身边生动的实际问题，而不是把他们作为一种知识储备或是教条无忧考网整理的幼儿园数学活动教案，精选10篇，希望对您有所帮助。1、通过老师的指导，让幼儿认识三角形、圆形、正方形。
2、2、引导幼儿将图形拼贴起来，发挥幼儿的想象力。大大小小，色彩各异的三角形、圆形、正方形。让幼儿认识三角形、圆形、正方形。
3、1、先将圆形、正方形、三角形的样子拿出，让幼儿认识。2、让幼儿说说我们身边有什么是这些图形的(旗、太阳等等)。3、老师将自己贴好的样张给孩子们看，让他们看看当中贴了些什么图形(三角形、圆形、正方形)。4、将图形、铅画纸、胶水发下去，和小朋友说：可以贴成和老师一样的，也可以自己想象。
4、老师在一旁指导怎么涂胶水。5、小朋友涂完后，先让孩子将东西收起，然后叫小朋友把自己贴的图案拿上来，让小朋友说说自己贴了什么，有什么意义。1、让幼儿发挥想象，说说自己的作品。1、提高对认数活动的兴趣。
5、2、认识数字“10”，理解其实际意义。2、一组一个箩子，箩子里有各种玩具。一、出示卡片，复习数字1―9。
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1、二、认识数字10。1、运用课件教学，让幼儿观察课件，知道图上是直么季节。
2、2、观察课件，逐一给背景图添上小鸟、小蝴蝶、小花、小蝌蚪，并让幼儿知道小鸟、小蝴蝶、小蝌蚪的数量是10。1、观察课件，让幼儿知道数字10是由哪两个数字组成的，哪一个数字在前面，哪一个数字在后面。
3、①、幼儿分组游戏，请幼儿在小箩子里找出自己喜欢的玩具，但总数要是10个，并对幼儿奖励(笑脸)请幼儿说出奖励(笑脸)的总数是(10)。②、请幼儿找找自己身上有哪些东西可以用数字10来表示。(小手指、小脚趾)。
4、③、请幼儿想想日常生活中有哪些东西可以用数字10来表示。1、课件操作练习、
5、2、小结：数量是10的小动物就可以飞上天去，不是10的数不能飞上天去。请幼儿和教师共同操作幼儿用书。